(Scénario par M.E. Frenette et A. Farina, de LBPSB)
Dans ce scénario les élèves vont comparer le Québec de 1905 et de 1980.
En utilisant les outils dans Cartograf, ils vont:
-délimiter le territoireA territory is an area of land, or sometimes of sea, that we can say "belongs"... du Québec
-indiquer la populationPopulation comes from the Latin populus, meaning “the people.” We say population when we talk about a group...
-examiner l’agriculture du Québec
-comparer l’utilisation du train
-tracer les routes entre Irlande à Montréal (1905)
et entre Haïti à Montréal (1980)
et décrire les utilisation du bateau
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